ddVoedingsbeleid Basisschool BoschAkker
Welkom bij ons voedingsbeleid
Basisschool BoschAkker is een gezonde school. Gezonde kinderen zitten lekkerder in hun vel en kunnen beter leren. Wij als school dragen graag bij aan de gezondheid van onze leerlingen.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.
[lampje - Rivercloud] Tip: kies voor groente en fruit uit het seizoen. Bekijk voorbeelden van seizoensgroente en -fruit.
De lunch
Wij zien de middagpauze als een rustmoment. Soms wordt er in een kring gegeten, soms aan tafel. Er wordt een verhaal voorgelezen of er kan gepraat worden. Eten is een sociale gebeurtenis en wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen dit meekrijgen. En de lunch? Die is natuurlijk lekker en gezond! Hieronder wat voorbeelden:
Volkoren of bruine boterham, volkoren knäckebröd of een volkoren mueslibol.
Gezond beleg is bijvoorbeeld:
20+ en 30+ (smeer)kaas, ei, hüttenkäse en light zuivelspread.
100% notenpasta of pindakaas (zonder toegevoegd zout of suiker).
Groente en fruit, zoals tomaat, komkommer, paprika, banaan, appel en aardbei. Lekker als beleg of voor erbij!
[lampje - Rivercloud] Tip: bekijk ook www.voedingscentrum.nl/etenopschool voor meer tips en inspiratie.
Drinken
De kinderen op onze school drinken vooral water. Al onze leerlingen hebben van school een mooie waterfles gekregen. Hiermee kunnen ze op school altijd water pakken in het klaslokaal of kunnen hier thuis drinken in doen. Als de kinderen de waterfles van school niet gebruiken nemen ze drinken mee in een beker. Pakjes en flesjes drinken zijn niet toegestaan i.v.m. het afval.
Pagina-einde
Traktaties
Kinderen die jarig zijn, zetten we natuurlijk graag in het zonnetje. Zij trakteren dan kleinigheidje. De school verzorgt de traktatie, u hoeft dus niets mee te geven op de verjaardag van uw kind.
Het goede voorbeeld
Een goed voorbeeld doet goed volgen. Wij geven graag als school zelf het goede voorbeeld aan onze leerlingen. Als leraren bijvoorbeeld fruit of groente nemen als pauzehap, dan geven ze daarmee het goede voorbeeld. Ook ouders en kinderen zelf kunnen het goede voorbeeld geven. Ook organiseren wij iedere week een bootcamp voor leerkrachten.
Toezicht op beleid
We vinden het natuurlijk belangrijk dat ons voedingsbeleid zoveel mogelijk wordt nageleefd. Lukt dat een keer niet, dan is dat niet meteen erg. We zullen ons voedingsbeleid onder de aandacht brengen als dat nodig is, op een vriendelijke manier.
Vinden we een keer snoep, cake, grote koeken, chips of frisdrank in een broodtrommel, dan doen we er een briefje in voor de ouders. Op dit briefje staat een vriendelijke herinnering om de volgende keer iets gezonds mee te geven. Gebeurt het vaker, dan gaat de leraar in gesprek met de ouders. Zo kunnen we samen naar oplossingen zoeken.
Wanneer er nieuwe leerlingen starten op school nemen het Voedingsbeleid mee in de kennismaking.
Educatie
Elk schooljaar besteden we aandacht aan gezonde en duurzame voeding in onze lessen. Hiervoor gebruiken wij tot dusver het lesprogramma Smaaklessen van CHEF!.
En we doen nog meer…
Activiteiten, zoals: voorleesontbijt, EU schoolfruit.
We laten de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) een gezondheidsonderzoek uitvoeren in groep 2 en groep 7.
Als we ons zorgen maken over de eetgewoonten of het gewicht van een leerling, dan bespreken we deze in het zorgteam van onze school. Hier betrekken we uiteraard de ouders bij.
We organiseren koffieochtenden voor ouders waarin we onderwerpen aandragen rondom gezonde voeding.
We houden ouders betrokken door regelmatig te komen met nieuws, ideeën, tips en suggesties over gezonde voeding via de nieuwsbrief.
We laten ouders weten bij wie ze terecht kunnen als ze vragen hebben over de eetgewoonten en het gewicht van hun kind. Dit kan door een mail te sturen naar s.bos@skpo.nl . Wij denken graag met jullie mee! Voedingsbeleid Basisschool BoschAkker
Welkom bij ons voedingsbeleid
Basisschool BoschAkker is een gezonde school. Gezonde kinderen zitten lekkerder in hun vel en kunnen beter leren. Wij als school dragen graag bij aan de gezondheid van onze leerlingen.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.
Tip: kies voor groente en fruit uit het seizoen. Bekijk voorbeelden van seizoensgroente en -fruit.
De lunch
Wij zien de middagpauze als een rustmoment. Soms wordt er in een kring gegeten, soms aan tafel. Er wordt een verhaal voorgelezen of er kan gepraat worden. Eten is een sociale gebeurtenis en wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen dit meekrijgen. En de lunch? Die is natuurlijk lekker en gezond! Hieronder wat voorbeelden:
Volkoren of bruine boterham, volkoren knäckebröd of een volkoren mueslibol.
Gezond beleg is bijvoorbeeld:
20+ en 30+ (smeer)kaas, ei, hüttenkäse en light zuivelspread.
100% notenpasta of pindakaas (zonder toegevoegd zout of suiker).
Groente en fruit, zoals tomaat, komkommer, paprika, banaan, appel en aardbei. Lekker als beleg of voor erbij!
Tip: bekijk ook www.voedingscentrum.nl/etenopschool voor meer tips en inspiratie.
Drinken
De kinderen op onze school drinken vooral water. Al onze leerlingen hebben van school een mooie waterfles gekregen. Hiermee kunnen ze op school altijd water pakken in het klaslokaal of kunnen hier thuis drinken in doen. Als de kinderen de waterfles van school niet gebruiken nemen ze drinken mee in een beker. Pakjes en flesjes drinken zijn niet toegestaan i.v.m. het afval.
Pagina-einde
Traktaties
Kinderen die jarig zijn, zetten we natuurlijk graag in het zonnetje. Zij trakteren dan kleinigheidje. De school verzorgt de traktatie, u hoeft dus niets mee te geven op de verjaardag van uw kind.
Het goede voorbeeld
Een goed voorbeeld doet goed volgen. Wij geven graag als school zelf het goede voorbeeld aan onze leerlingen. Als leraren bijvoorbeeld fruit of groente nemen als pauzehap, dan geven ze daarmee het goede voorbeeld. Ook ouders en kinderen zelf kunnen het goede voorbeeld geven. Ook organiseren wij iedere week een bootcamp voor leerkrachten.
Toezicht op beleid
We vinden het natuurlijk belangrijk dat ons voedingsbeleid zoveel mogelijk wordt nageleefd. Lukt dat een keer niet, dan is dat niet meteen erg. We zullen ons voedingsbeleid onder de aandacht brengen als dat nodig is, op een vriendelijke manier.
Vinden we een keer snoep, cake, grote koeken, chips of frisdrank in een broodtrommel, dan doen we er een briefje in voor de ouders. Op dit briefje staat een vriendelijke herinnering om de volgende keer iets gezonds mee te geven. Gebeurt het vaker, dan gaat de leraar in gesprek met de ouders. Zo kunnen we samen naar oplossingen zoeken.
Wanneer er nieuwe leerlingen starten op school nemen het Voedingsbeleid mee in de kennismaking.
Educatie
Elk schooljaar besteden we aandacht aan gezonde en duurzame voeding in onze lessen. Hiervoor gebruiken wij tot dusver het lesprogramma Smaaklessen van CHEF!.
En we doen nog meer…
Activiteiten, zoals: voorleesontbijt, EU schoolfruit.
We laten de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) een gezondheidsonderzoek uitvoeren in groep 2 en groep 7.
Als we ons zorgen maken over de eetgewoonten of het gewicht van een leerling, dan bespreken we deze in het zorgteam van onze school. Hier betrekken we uiteraard de ouders bij.
We organiseren koffieochtenden voor ouders waarin we onderwerpen aandragen rondom gezonde voeding.
We houden ouders betrokken door regelmatig te komen met nieuws, ideeën, tips en suggesties over gezonde voeding via de nieuwsbrief.
We laten ouders weten bij wie ze terecht kunnen als ze vragen hebben over de eetgewoonten en het gewicht van hun kind. Dit kan door een mail te sturen naar s.bos@skpo.nl . Wij denken graag met jullie mee!
Voedingsbeleid Basisschool BoschAkker
Welkom bij ons voedingsbeleid
Basisschool BoschAkker is een gezonde school. Gezonde kinderen zitten lekkerder in hun vel en kunnen beter leren. Wij als school dragen graag bij aan de gezondheid van onze leerlingen.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.
Commissie
Er is een commissie bestaande uit personeel en ouders die samen in gesprek gaan rondom de thema’s voeding en beweging. Zij zijn actief in het meedenken en organiseren van activiteiten rondom ons thema. Regelmatig zitten zij samen om hierover te praten. De coördinator van deze groep fungeert als verbinding richting het team.
Ochtendpauze
Het eerste eetmoment op onze school is de ochtendpauze. We beginnen de dag gelijk goed met een gezonde pauzehap, bijvoorbeeld groente of fruit. We zien dat al onze leerlingen tijdens dit eetmoment al een gezonde optie bij zich hebben. Om u nog wat extra ideeën aan te dragen hebben we hieronder wat voorbeelden:
Fruit, zoals appel, peer, banaan, kiwi, druiven, aardbeien en mandarijn.
Gedroogd fruit, zoals een doosje rozijnen of een paar abrikozen of dadels.
Groente, zoals worteltjes, komkommer, paprika, snoeptomaatjes en radijsjes.